Izveštaj sa Nacionalno naučnog skupa „Pedagog između teorije i prakse“
JANUARSKI SUSRETI PEDAGOGA

Filozofski fakultet u Beogradu, Odelјenje za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu i Pedagoško društvo Srbije, 31.januara 2013. godine organizovali su NACIONALNI NAUČNI SKUP pod nazivom „PEDAGOG IZMEĐU TEORIJE I PRAKSE“ u okviru Januarskih susreta pedagoga.
Cilј skupa je realizovan kroz plenarna izlaganja, a zatim kroz rad tri tematski povezane celine, a odnosio se na kritičko sagledavanje značaja, mogućnosti, perspektiva profesionalnog delovanja pedagoga u kontekstu globalnih društvenih promena, kao i na razmatranje uloge pedagoga u ostvarivanju kvalitetnog obrazovanja za sve. U delu plenarnih izlaganja predstavlјeni su značajni radovi dr Nataše Matović i dr Bilјane Bodroški Spariosu, dr Emine Hebib i dr Dragane Pavlović Breneselović. Takođe, na skupu su se razmatrala aktuelna pitanja i problemi u oblasti vaspitanja i obrazovanja oslanjajući se na savremena teorijska saznanja, istraživačke nalaze i iskustva iz vaspitno-obrazovne prakse u okviru rada tri sekcija na teme: Obrazovanje u vrtlogu obrazovnih politika, Pedagog u zajednici koja uči i Profesija pedagoga i koncepcija celoživotnog obrazovanja. Naučnom skupu prisustvovalo oko 160 pre svega pedagoga, istaknutih profesora pedagogije, predstavnika Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, Zavoda za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja, ali i drugih stručnjaka iz oblasti školstva sa teritorije cele Srbije. Na kraju skupa je podnet izveštaj rada po sekcijama. Bilјana Radosavlјević, predsednica Pedagoškog društva Srbije istakla je u izveštaju  da su teme bile veoma inspirativne i da su učesnike podstakle na mnoga pitanja , kao i da su žive diskusije u sekcijama ideje za nove skupove.
Posebno ističemo važnost skupa zbog toga što je nakon višegodišnje pauze, uspostavlјena saradnja između Pedagoškog društva Srbije i Katedre za pedagogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, odnosno zbog prepoznate važnosti  uvezivanja teorije i prakse, kao neophodnog načina podrške pedagozima koji predstavlјaju  važan, stručan i nezaobilazan  faktor u određivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog sistema  u zemlјi. Naučni skup je ocenjen kao višestruko koristan za pedagoge i pedagošku struku i nauku o čemu nam govore i rezultati evaluacije u prilogu.

PROGRAM SKUPA

FOTOGRAFIJE SA SKUPA

EVALUACIJA NACIONALNOG NAUČNOG SKUPA
"PEDAGOG IZMEĐU TEORIJE I PRAKSE"
Beograd, 31. januar 2013.

1. Molimo Vas da zaokružite broj koji najpribližnije izražava Vaš utisak o navedenim aspektima skupa:

(broj 5 je najviša ocena, a broj 1 najniža)

Srednja ocena: 4,32

 Pozivamo pedagoge i stručnjake iz oblasti obrazovanja i vaspitanja da na e-mail Pedagoškog društva Srbije drustvo@pedagog.rs   daju predlog novih tema za naredne susrete pedagoga u januaru 2014.godine.