Tekstovi i pedagoška praksa

Poslednji tekst postavljen: 28/01/2017

TEKSTOVI ZA RODITELJE I UČENIKE

• Adaptacija učenika prvog razreda na školu
• Šah - pogled na šah iz ugla pedagogije
• Vreme na podu - roditelji i deca "jedan na jedan"
• DISCIPLINA,  potreba dece i odraslih
• Vodič za roditelje - iskustvo iz Volusia Country School, Florida, USA
• Prvi susret sa vrtićem
• Priprema deteta za polazak u školu
• Igre - vežbe fine motorike
• Levoruki i šta sa njima
• Pubertet ne mora da stvori haos u kući
• Sigurnim korakom do škole
• O narkomaniji
• Zlostavljanje
• Adolescencija
• Igračke
• Pesme za decu
• Prvi dani u kolektivu
• Igrom do pisanja
• Mala letnja zadovoljstva
• Lični prostor budućeg prvaka
• Čitalačke navike
• Suicidno ponašanje
• Emocionalna inteligencija
• Uputstvo za učenje

PEDAGOŠKA PRAKSA I TEKSTOVI

• Aktiviranje učenika u nastavi diferenciranim zadacima iz srpskog  jezika
• Primer iz prakse: Program zaštite učenika od nasilja, Tehnička škola, Bor
• Posebni protokol za zaštitu učenika od nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja - akcioni plan Medicinske škole "Dr Andra Jovanović", Šabac
• Obrazovanje iz oblasti muzičke produkcije
• Održavanje nastavnog materijala uz pomoć obrazovnog računarskog softvera
• Vaspitno - obrazovni rad u Samerhilu i Jasnopoljanskoj školi
• Samovrednovanje rada škole - primer iz OŠ "Slobodan Bajić Paja"
• Vodič za roditelje - iskustvo iz Volusia Country School, Florida, USA
• Nacionalni okvir kvalifikacija u Srbiji
• Stručno obrazovanje - kuda dalje?
• Psihodrama
• Škola u Moskvi
• Samovrednovanje i razvojno planiranje u školama
• Vannastavne aktivnosti u američkim školama
• Ruski vrtići
• EVROPSKA UNIJA: U susret jedinstvenom obrazovnom prostoru, razvoj ključnih kompetencija
• "Prava deteta "
• Višefrontalna nastava - primeri (u sklopu ove strane nalaze se brojni primeri implementacije višefrontalne nastave u praksi)
• Medijacija u praksi
• Praktične strategije za rešavanje konflikta
• Opasne medijacije-Granice rešavanja konflikata
• Antička škola
• Promena diskriminativnog i negativnog stava prema mentalnim bolestima kod školske dece
• Ličnost i anoreksija
• Suicidno ponašanje
• Modularna teorija inteligencije
• Upotreba savremenih informatičkih pomagala u vaspitnoobrazovnom radu sa telesno invalidnom decom predškolskog uzrasta

TEKSTOVI IZ ČASOPISA "NASTAVA I VASPITANJE"

NASTAVA I UČENJE

• Društveno-istorijski pristup kognitivnom razvoju (Branislava Gonthier-Pešić, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
• Kooperativni pristup u nastavi i trajnost učeničkih znanja (Dr Gordana Miščević-Kadijević, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
  
• Očigledna nastava u teoriji i savremenojpraksi (Mr Aleksandar Janković, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
• Shvatanja i pristupi teoriji i praksi kurikuluma (Branka Aleksendrić, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
• Verska nastava u srednjojškoli iz perspektive učenika i roditelja (Dr Slađana Zuković, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
• Računarski programi u vrednovanju znanja i ocenjivanju učenika iz matematike (Dr Momčilo Bjelica, Mr Dragica Ranković, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
  
• Mogućnosti obuke za primenu strategija učenja kroz nastavu (Dr Snežana Mirkov, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
• Vrste zadataka i njihove karakteristike u udžbeniku matematike (Dr Nataša Matović, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
• O postojećoj komunikaciji u nastavi i o neophodnim promenama (Mr Marija Jovanović, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
  
• Nastava engleskog jezika za studente inženjerskog menadžmenta i industrijskih sistema (Dr Jelisaveta Šafranj, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
  
• Efikasnost primene multimedija u nastavi biologije u gimnaziji (Mr Jovanka Terzić, Dr Tomka Miljanović, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Struktura i scenario jednog savremenog hibridnog sistema za učenje programskih jezika u visokoškolskim ustanovama (Mr Slobodanka Đenić, Jelena Mitić, Dr Radojka Krneta, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Ispitivanje usvojenosti matematičkih znanja kod učenika oštećenog sluha (Dr Jasmina Karić, Mr Vesna Radovanović, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Nastavna sredstva u pedagogiji muzičke pismenosti (Dr Ivana Drobni, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Kako studenti procenjuju značajnost opštih kompetencija u visokom obrazovanju (Milica Gerasimović, Lidija Miškeljin, nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Nastavni sadržaji o hemijskoj proizvodnji u osnovnoškolskoj nastavi (Dr Stanko Cvjetićanin, Dr Mirjana Segedinac, Ljubinka Letić, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Aktivnost učenika i nastavnika u modelu višefrontalne nastave (Mr Ljiljana Pižurica, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Matematički zadaci s obeležjem standarda kao modeli individualizovane i diferencirane nastave matematike (Mr Janko B. Milovanović, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Efektivno partnerstvo nastavnika kao činilac kvaliteta timske nastave (Dr Mara Đukić, Svetlana Španović, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Jezik za specifične akademske svrhe- značaj i mogućnosti koje pruža čitanje (Radmila Šain, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Rezultati tekuće reforme programa biologije u osnovnoj i srednjim školama u Republici Srbiji (Dr Tomka Miljanović, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Učenje i podučavanje kao zajedničko razumevanje (Dr Živka Krnjaja, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Razvoj nastavnog programa za unapređivanje kreativnosti u obrazovanju (Mr Gisli Thorsteinsson, Dr Tom Page, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Neki aspekti obrazovanja učitelja u oblasti metodike nastave matematike (Dr Mirko Dejić, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Specifičnosti nastave stranog jezika struke (Dr Anđelka Ignjačević, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Stavovi učenika četvrtog razreda osnovne škole o samostalnom istraživačkom radu u nastavi poznavanja prirode (Doc. Dr Stanko Cvjetićanin, Mr Nataša Branković, Mr Božica Samardžija, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Saglasnost u opažanju učitelja i učenika: uzrok ili posledica školskog postignuća (Dr Tatjana Tubić, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
• Aktivnost učenika u kombinovanom odeljenju (Dr Snežana Marinković, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
• Tonalno - apsolutno, ili u potrazi za metodičkim konsenzusom (Dr Ivana Drobni, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
  

VASPITNI PROBLEMI

• Životni ciljevi kao činioci muzičkih preferencija srednjoškolaca (Dr Nebojša Petrović, Dr Bora Kuzmanović, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
  
• Uloga radnog vaspitanja u prevenciji nepoželjnih oblika ponašanja kod mladih lišenih roditeljskog staranja (Mr Zorica Šaljić, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
  
• Put ka većoj disciplini učenika u osnovnoj školi Beltinci (Angela Svenšek, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
  
• Spremnost učenika redovne škole da prihvate decu s teškoćama u razvoju (Mr Rajka Đević, Mr Ivana Đerić, Mr Jelena Stanišić, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
• Uloga porodičnih okupljanja u formiranju potpornih sistema ličnosti adolescenata (Dr Jelisaveta Todorović, Ivana Kezunović, Dr Snežana Stojiljković, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
• Agresivnost, sklonost karizičnom ponašanju i struktura porodice adolescenata (Dr Snežana Vidanović, Dr Vesna Anđelković, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
• Procena socijalnog funkcionisanja učenika u školskoj sredini (Dr Vesna Žunić-Pavlović, Miroslav Pavlović, Marina Kovačević­Lepojević, Nastava i vaspitanje broj 3/2009)
  
• Činioci i oblici nasilnog ponašanja u školi i moguće preventivne strategije (Jelena Starčević, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
• Vaspitni stil roditelja i lokus kontrole adolescenata (Bojana Crnjaković, Dr Snežana Stojiljković, Dr Jelisaveta Todorović, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Škola u duhu novog vremena: obrazovanje za različitost (Dr Slađana Zuković, Dr Jovana Milutinović, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Uticaj medija i vaspitanje za dijalog (Dr Zorica Tomić, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Povezanost agresivnog ponašanja kod dece i adolescenata sa sociometrijskim statusom i percepcijom vaspitnih stavova roditelja (Alenka Čižmanski, Mr Jelica Petrović, Dr Marija Zotović, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Planiranje školskih programa prevencije vršnjačkog nasilja (Miroslav Pavlović, Dr Vesna Žunić Pavlović, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Prevencija i rešavanje disciplinskih problema u nastavi (Olga Jovančićević, Ljiljana Reljić, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Socijalna bliskost i opis osobina Srba koje im pripisuju deca Roma intergrisana u redovne škole(Dr Marina Arsenović-Pavlović, Mr Zorana Jolić, Nataša Buha-Đurović, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Izostajanje učenika sa časova fizičkog i zdravstvenog vaspitanja u niškim gimnazijama (Bojan Jorgić, Nataša Veselinović, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
  

DECA SA POSEBNIM POTREBAMA

• Usvojenost elementarnih računskih operacija kod dece ometene u intelektualnom razvoju (Dr Mirjana Japundža-Milisavljević, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
• Procena kvaliteta i brzine crtanja kod slepe dece (Dr Branka Jablan, Mr Dženana Radžo, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
  
• Nastava uz pomoć kompjutera za decu oštećenog sluha (Dr Jasmina Karić, Mr Vesna Radovanović, Dr Marina Radić-Šestić, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
• Internet i srednjoškolci (Dr Marina Radić-Šestić, Mr Vesna Radovanović, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Holistički pristup tehnologiji igre za integraciju dece sa posebni potrebama ( Dr Evgeniya Minkova Topolska, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Obrazovanje u redovnim školama i školama za decu ometenu u razvoju: zajedno ili paralelno (Dr Branka Jablan, Dr Jasmina Kovačević, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
• Različiti pristupi u pojmovnom određenju poremećaja ponašanja (Vesna Žunić-Pavlović, Miroslav Pavlović, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
  

PSIHOFIZIČKI RAZVOJ DECE

• Agresivnost i rane nefunkcionalne kognitivne šeme kod dece u domskom smeštaju i dece iz potpunih porodica (Olga Grković, Dr Marija Zotović, Mr Jelica Petrović, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Strukturalni antropometrijski model dečaka u najstarijem predškolskom uzrastu (Dr Miroljub Ivanović, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Uporedna analiza domaćih i inostranih radova iz oblasti fizičkog vaspitanja (Dejan Milenković, Nataša Veselinović, Nenad Stojiljković, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)

NASTAVNICI I SARADNICI U OBRAZOVANJU

• Mentorstvo kao oblik profesionalnog razvoja nastavnika: tradicionalni i moderni pristup (Dr Nada Polovina, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
• Uzroci i oblici ispoljavanja konfliktnih situacija između nastavnikai učenika (Mr Aleksandra Anđelković, Nastava i vaspitanje, broj 3/2009.)
• Mišljenje učenika o osobinama nastavnika ( Jelena Pavlović, Milica Tošić-Rudić, Nastava i vaspitanje broj 3/2009.)
  
• Sindrom izgaranja na poslu kod nastavnika (Dr Milako Čabarkapa, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
  
• Inicijalno školovanje, profil i uloga nastavnika vizuelnih umetnosti (Dr Aleksandra Joksimović, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Efikasnost nastavnika (Dr Nenad Suzić, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Suština vaspitačkog poziva ( Dr Emil Kamenov, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Mesto i uloga stručnih saradnika sa stanovišta roditelja, vaspitača i stručnih saradnika (Dragana Čikoš, Vesna Radošević, Dragica Kubet, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Studentska vizija budućnosti (Dr Gordana Budimir -Ninković, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Kako nastavnici procenjuju okolnosti u kojima rade? (Dr Emina Hebib, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Motiv postignuća studentkinja različitih nastavničkih fakulteta (Dr Biljana Trebješanin, Dr Dušanka Lazarević, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Kako nastavnici vide sami sebe (Mr Milja Vujačić, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
  

PREDŠKOLSKO VASPITANJE

• Determinante vaspitljivosti sintaksičke svesti (Mr Mirjana Nikolić, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
  
• Priprema roditelja za detetov polazak u školu (Dr Nada Polovina, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
• Uticaj programiranog vežbanja na razvoj motoričkih sposobnosti kod dece predškolskog uzrasta (Mr Angela Mesaroš Živkov, Mr Zagorka Markov, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Povezanost pojedinih aspekata kognitivnog funkcionisanja dece i odlaganja polaska u školu ( Mr Sandra Rudić, Dr Špela Golubović, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Otvoreni kurikulum dečjeg vrtića (Lidija Miškeljin, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Razvoj sistema predškolskog vaspitanja u Srbiji (Dr Emil Kamenov, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
• Evaluacija eksperimentalne verzije osnova programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja Republike Srpske ( Mr Tamara Pribišev-Beleslin, Staka Nikolić, Dr Pero Spasojević, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
  

METODOLOGIJA ISTRAŽIVANjA 

• Kvalitativna istraživanja, obrazovna politika i praksa (Dr Slavica Ševkušić,  Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
  
• Prednosti i ograničenja metaanalize u pedagoškim istraživanjima (Dr Boris Kožuh, Mr Jelena Maksimović, Nastava i vaspitanje broj 4/2009.)
• Produktivni eklekticizam kao metodološka mogućnost (Dr Olivera Knežević-Florić, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
  

OBRAZOVANJE NA DALJINU

• a

NOVE TEHNOLOGIJE KOMUNIKACIJA I DECA

• a

MEDIJI I VASPITANJE

• Reklamna poruka kao pedagoški problem (Ivana Stanković, Ana Janković, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
  

STRUČNO OBRAZOVANJE

• a

ISTORIJA PEDAGOGIJE

• Razvoj gimnazijskih programa hemije u Srbiji u 19. i 20. veku (Dr Snežana Bojović, Dr Dragica Trivić, Mr Biljana Tomašević, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Programi predškolskog vaspitanja I obrazovanja u Srbiji, u periodu od 1969. do 1995. godine (Dr Emina Kopas-Vukašinović, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
  

POLITIKA OBRAZOVANJA

• Kontroverze afirmativnih akcija u obrazovanju (Sanja Petkovska, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
  

ŠKOLSKA BIBLIOTEKA I MEDIJATEKA

• Aktivna uloga školske biblioteke u obrazovno-vaspitnom procesu (Marina Mitrić, Nastava i vaspitanje broj 2/2009.)
  
• Analiza uslova rada u školskim bibliotekama u Srbiji (Marina Mitrić, Nastava i vaspitanje broj 1/2009.)
  

PRIKAZI

• Pedagoška i naučna delatnost Ljubice Radulaški (Mr Marinko Lolić, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Povratak entuzijazma: tematski obeležen Dan osnovne škole “14 oktobar” u Bariču (Dr Jasmina Šefer, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Muzički talenat i uspešnost (Mr Dušica Malinić, Nastava i vaspitanje broj 4/2008.)
• Vršnjački odnosi i školski uspeh (Mr Nataša Lalić-Vučetić, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Veoma kvalitetno i aktuelno delo -interaktivno učenje i nastava (Dr Gordana Budimir-Ninković, Nastava i vaspitanje broj 3/2008.)
• Psihologija i obrazovanje (Dr Bosiljka Đorđević, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Savremeni problemi društveno-moralnog vaspitanja (Dr Dušan M. Savićević, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• O darovitosti i darovitom detetu u školi (Dr Emina Kopas-Vukašinović, Nastava i vaspitanje broj 2/2008.)
• Osećajno vezivanje: teorija, istraživanja, praksa (Dr Jasmina Šefer, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)
• Međunarodna konferencija "Jezik struke: teorija i praksa" (Dr Anđelka Ignjačević, Nastava i vaspitanje broj 1/2008.)